👤

sa ne imaginam că elevii clasei voastre ar putea forma un parlament.organizati o ședință a acestui parlament.pe ordinea de zii, puteți include adoptarea unei legi, privind protecția animalelor. stabiliți: a) cine ce a elaborat proiectul legii b) ce se întâmplă atunci când un membru al Parlamentului nu este de acord in anumite prevederi c) cum se adoptă legea (dau coroană)

Răspuns :

a) "presedintele" ales de participanti.
b) vom incerca sa-l convingem, daca nu "majoritatea decide"
c) prima oara participatii decid, dupa se duce la presendinte.